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I-5 Geometric Constructorを使う授業の基礎理論



  1. : 「必要なときに最低限のことだけを行う」という基本原則
  2. : 生徒に持ってほしい印象
  3. : 準備はその授業時間内で収まる程度にする
  4. : どこまでの機能を使うか
  5. : 授業形態(一斉指導から個別の探究まで)
  6. : 「発問」の重要性

Forum of Geometric Constructor by Y.Iijima