はじめに
- 「どんな文字がどれくらい使われているのか」
- 過去においては, 教科書の中での文字の使われ方を調べる上で, クラスで分担したり, 標本調査をして推測をする教材として使われていたりしました。
- ここにある「文字・単語カウンター」は, ある程度の長さの文章までは, それを「コピペしてボタンを押す」だけで実行してくれます。
- 簡単すぎるので, 「だからなんなんだ」という印象が生まれることは否定できません。
- いや, ここで「ねらい」を変えるべきなのです。
- こういう素材とこういう素材を比べてみると, こんな違いがあることがわかった。ということは,....。つまり, 扱う素材の向こうにあることを明らかにする手段として, 「データ分析を使おう」ということです。