| 回 | 開催日 | 発表者 | 所属 | 発表内容 |
| 1 | 04/25 | 清水 悠夏 | 愛知教育大学 大学院生 | 数 |
| 安達 沙織 | 愛知教育大学 大学院生 | グラスマングラフのユークリッド空間へのs-距離集合としての埋め込み | ||
| 2 | 05/09 | 石戸谷 公直 | 愛知教育大学 数学教育講座 | ２角の大きさが整数比である三角形について―オイラーの結果の紹介 |
| 小谷 健司 | 愛知教育大学 数学教育講座 | ANAISビリヤードについて | ||
| 3 | 05/23 | 清水 悠夏 | 愛知教育大学 大学院生 | 対称性 |
| 加藤 稔明 | 愛知県立 大府東高等学校 | 新設科目「数学活用」に学ぶ―財宝探しの問題から― | ||
| 4 | 06/13 | 安達 沙織 | 愛知教育大学 大学院生 | ジョンソングラフの埋め込みを含む極大なm-距離集合について |
| 井上 歩 | 愛知教育大学 数学教育講座 | 結び目図式の彩色とPLトロコイド | ||
| 5 | 06/27 | 清水 悠夏 | 愛知教育大学 大学院生 | 対称性 |
| 小谷 健司 | 愛知教育大学 数学教育講座 | 無限多重根号について | ||
| 6 | 07/11 | 安達 沙織 | 愛知教育大学 大学院生 | ジョンソングラフの埋め込みを含む極大なm-距離集合について |
| 井上 歩 | 愛知教育大学 数学教育講座 | 3Dプリンタと数学教材 | ||
| 7 | 07/25 | 田中 みお菜 | 愛知教育大学 大学院生 | 行列を用いたハマーマジックの解析 |
| 佐久間 紀佳 | 愛知教育大学 数学教育講座 | カードシャッフルの数理について | ||
| 8 | 10/10 | 清水 悠夏 | 愛知教育大学 4年生 | 商体について |
| 石戸谷 公直 | 愛知教育大学 数学教育講座 | 定義や定理の天下り的提起の回避 ― 複比を例に | ||
| 9 | 10/24 | 安達 沙織 | 愛知教育大学 大学院生 | グラフの固有値について |
| Kong Bun Ieng | 愛知教育大学 研修員 | On power sum formulas | ||
| 10 | 11/14 | 清水 悠夏 | 愛知教育大学 大学院生 | 多項式の既約性について |
| 山口 隆夫 | 愛知県立 半田東高等学校 | 高校数学の話題から | ||
| 11 | 11/28 | 安達 沙織 | 愛知教育大学 大学院生 | Erdos-Ko-Rado の定理 |
| 橋本 行洋 | 愛知教育大学 数学教育講座 | Scratch を利用した内発的な学びの再体験 | ||
| 12 | 12/12 | 清水 悠夏 | 愛知教育大学 大学院生 | ３次方程式の解の公式について |
| 神谷 舜 | 愛知教育大学附属高等学校 | 課題学習について | ||
| 13 | 01/23 | 安達 沙織 | 愛知教育大学 大学院生 | 最大距離を除く最大な部分集合について |
| 稲垣 栄二 | 愛知県立長久手高等学校 | 絶対値のついた方程式、不等式の解法 |